课题

12. ie üe er

课型

新授课

教学要求

1. 学会复韵母ie üe和特殊韵母 er、整体认读音节ye yue 和它们的四声，能够读准音，认清形，正确书写。

2. 能正确认读由声母与ie üe 组成的音节，会准确拼读本课的复韵母音节，会读拼音词。

教学重点

    1、 ie üe er的正确发音。

2、 ie üe与声母的拼读。

教学时间

第三课时

授课时间

2006年10月8日

教学过程

一、 复习检查。

1、 指读音节。（略）

2、 抽读声韵母卡片。

二、 看图读拼音词。

1、出示图，说说图意。

2、出示音节，点名分析声韵母，练习拼读。

3、出示另一个拼音，分析声韵母，自由练读，指名拼读。

三、 看图读拼音儿歌。

1、 出示拼音儿歌。（略）

2、 学生自由练习拼读。

3、 按要求找音节，找出三拼音节、翘舌音。

4、 找出后多读几遍。、

5、 指名说说小立立怎样爱学习。

四、 作业。

1、 练读课文。

2、 抄写音节。

教 后 记