教学要求：

　　1学会aoe3个单韵母，读准音，认清形，正确书写。

　　2认识四线格，学习使用四线格。

　　教学过程：

　　一芝麻开门

　　1听说过《阿里巴巴》的故事吗？想知道芝麻开门的口诀吗？请看

　　儿歌：汉语拼音用处大，学习生字需要它，帮助学好普通话，我们决心学好它。

　　2只要你掌握了芝麻开门的秘诀，就能去挖掘科学知识的宝藏。

　　二看图激趣

　　茂密丛中几座房，青草河边一条溪。对岸有只大公鸡，喔喔喔喔大声啼。

　　它叫醒了谁呢？

　　叫醒了小姑娘，她在河边啊啊啊地练唱；

　　叫醒了大白鹅，它在河里快乐地游泳；

　　叫醒了小鸭子，它在水里愉快地戏耍；

　　``````

　　让学生看图后畅所欲言。

　　三捉迷藏游戏

　　这幅优美的山村图中藏了aoe3个字母，你能把它们找出来吗？

　　让学生初步感知aoe的音和形。

　　四学习aoe的发音

　　1老师边读边讲发音方法，学生观察模仿，体会发音要领，反复练读。注意口形不能变。

　　2编顺口溜帮助记忆发音方法：

　　张大嘴巴aaa,拢圆嘴巴ooo,嘴巴扁小eee.

　　五指导aoe的书写

　　1记住形

　　找出图中与aoe字形相似的部分，念儿歌：

　　圆圆脸蛋羊角辫，张大嘴巴aaa;

　　太阳出来红通通，公鸡一叫ooo;

　　清清河水一只鹅，水中倒影eee.

　　2正确书写

　　认识四线格后讲清aoe的笔画笔顺及占格位置。

　　教师示范，学生仿写。

　　六知识晚餐

　　回家做aoe的卡片，再读给爸爸妈妈听。

　　香山小学王鲜花