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“左、右”教学案例与评析

2011-03-18 14:58:56     下载试卷     标签:一年级数学下册教案

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    1、《“左、右”教学案例与评析 》
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  【教学内容】

  《义务教育课程标准实验教科书·数学(一年级下册)》第3~4页。

  【教学目标】

  1.通过学生参与多种形式的数学活动,使学生经历建立“左、右”方位感的过程。

  2.能正确辨别“左、右”的位置关系,体验其相对性。

  3.使学生体会到生活中处处有数学。

  【教学重点、难点】

  正确辨别左、右的位置关系,体验其相对性。

  【教具准备】 多媒体课件。

  【教学过程】
 

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来源:奥数网原创 作者:奥数网整理

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