三、在下面的括号里填上适当的词语。

　　强烈的（           ）   剧烈的（            ）   热烈的（            ）

　　浓重的（           ）   浓厚的（            ）   浓密的（            ）

　　四、写反义词。

　　熟识（        ）  强烈（        ）  简单（        ）  热情（         ）

　　五、连线题。

　　晋                  福建          孔  子              教育家

　　闽                  山西          诸葛亮              书法家

　　豫                  湖南          祖冲之              军事家

　　湘                  河南          王羲之              数学家

　　六、按要求改写句子。

　　1、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时全部感情呢？

　　改为陈述句：_________________________________________________________

　　2、老师在黑板上写字。

　　扩写：_______________________________________________________________

　　3、五位壮士英勇跳崖的事迹非常感人。

　　反问句：_____________________________________________________________

　　4、我被这感人的情景吸引住了。

　　改成"把"字句：_____________________________________________________

　　5、校园里很静。

　　改用夸张的写法：_____________________________________________________

　　6、这位老师在读国语。

　　扩写：______________________________________________________________

　　7、在同学们遇到困难的时候，我们要帮助他。

　　改为否定句：________________________________________________________

　　改为疑问句：________________________________________________________

　　改为反问句：________________________________________________________

　　七、修改病句。

　　1、教学继续进行，朗读更加感人。     2、我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。

　　3、我们要在青少年中进行爱国主义。

　　4、这是一艘最大的我国制造的远洋货轮。

　　【拓展运用】

　　用"多么……多么……"写一句话：

　　_________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　24．《最后一分钟》

　　阅读课文，填空：

　　香港回归祖国的日期是：_______________________________________________

　　【基础达标】

　　一、读拼音写词语。

　　fèi  ténɡ        qí  zhì            lǐ  pào          liú   tǎnɡ

　　（           ）  （            ）   （           ）   （             ）

　　zuǐ  chún        jǐ  liánɡ         xiāo  yān        xiānɡ   ɡǎnɡ

　　（           ）  （            ）   （           ）   （            ）

　　二、给多音字组词。

　　kàn（           ）        kōnɡ（           ）         qiǎo（             ）

　　看                        空                          悄

　　kān（          ）        kònɡ（           ）         qiān（            ）

　　三、组词。

　　巷（         ）  顷（          ）  只（           ）  杀（           ）

　　港（         ）  倾（          ）  帜（           ）  刹（           ）

　　搂（         ）  俏（          ）  随（           ）  斩（           ）

　　缕（         ）  硝（          ）  髓（           ）  崭（           ）

　　四、填上量词。

　　一（    ）硝烟    一（    ）教科书    一（    ）空位    一（    ）礼炮

　　一（    ）眼泪    一（    ）紫荆花    一（    ）伤痕    一（    ）红旗

　　五、写出表示时间意思的词语。

　　例：瞬间 （         ） （           ） （           ）  （          ）

　　六、填上恰当的词语。

　　（            ）的脊梁   （          ）的土地  （           ）的大海

　　（            ）的日出   （          ）的寂静  （           ）的一分钟

　　七、改正句子中的错别字。

　　1、最后一份钟，是旗帜的形壮，是天地间缓缓上生的红色。

　　（                                                                ）

　　2、被撕碎的厉史教科书，第1997页上，哪伸入骨髓的伤痕，已将血和刀光，铸近我们的灵魂。

　　（                                                                 ）