第16课：《桥》

　　1.文中的老汉以自己的威信和沉稳、高风亮节、舍己为人的精神保护了村民，老汉为代表的优秀共产党员就是密切联系群众的"桥"。他在人们心中目中的地位很高，是人们获得生的希望的"靠山。"

　　2.人物形象分析：老汉--无私无畏、不徇私情、英勇献身

　　{P89}成语故事：程门立雪：这个成语，后来多用来称赞尊师重道的精神。

　　第五单元：中国古典名著之旅

　　第18课：《将相和》

　　1."将"是指廉颇，"相"是指蔺相如，"和"是和好的意思。

　　2.本篇课文是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。作者是汉代司马迁；《史记》：被鲁迅称为"史家之绝唱，无韵之离骚"。

　　3.中心思想：课文以秦赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过对"完璧归赵""渑池之会""负荆请罪"三个小故事的记述，写出了将相之间由不和到和好的经过，赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重，顾大局、识大体的可贵品质和政治远见，也赞扬了廉颇勇于改过以国家利益为重。

　　4.《将相和》写了三个小故事：完璧归赵、渑池之会、负荆请罪。第二个故事"渑池之会"是第一个故事"完璧归赵"的发展，前两个故事的结果又是第三个故事"负荆请罪"的起因，合起来构成了"将相和"这一更加完整曲折的故事。赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重，顾大局、识大体的可贵品质和政治远见，也赞扬了廉颇勇于改过的精神和知错就改的性格特点。

　　第19课：《草船借箭》

　　1.课文根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关"草船借箭"的情节改写的。作者：罗贯中。

　　2.人物形象分析：①诸葛亮：有胆有识、足智多谋、才智超群。②周瑜：智谋过人、妒贤忌能 ③鲁肃：忠厚老实 ④曹操：生性多疑。

　　3.《三国演义》中的故事还有"桃园三结义""三顾茅庐""火烧赤壁""空城记"

　　第20课：《景阳冈》

　　1.《景阳冈》是根据我国著名古典小说《水浒传》第二十三回选编的，作者：施耐庵

　　2.中心思想：课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松豪放、勇敢、倔强、机敏的英雄性格。

　　3.全文按事情发展的顺序，依次写了喝酒、上冈、打虎、下冈。

　　4.武松是个豪放、倔强、机智勇敢的人《水浒传》中还有很多个性人物：及时雨宋江、豹子头林冲、智多星吴用、黑旋风李逵、浪里白条张顺。

　　第21课：《猴王出世》

　　1.这篇略读课文节选自我国古典神话小说《西游记》第一回。作者吴承恩

　　2.中心思想：课文主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴，这石猴与群猴玩耍时，因敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王，表现了石猴活泼可爱、敢作敢为的特点。

　　3. 孙悟空是个自由自在、快活逍遥、亲和友善、顽皮可爱的人。

　　第七单元：作者笔下的人

　　第22课：《人物描写一组》

　　《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》

　　1.小嘎子是个顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的人。胖墩儿是个豪爽、随和的人。

　　《临死前的严监生》

　　1.文章选自清代吴敬梓的小说《儒林外史》本文主要通过动作描写及细节描写淋漓尽致、入木三分地刻画了严监生爱财胜过生命，极其吝啬的守财奴的形象。

　　2.严监生是个爱财如命的守财奴。

　　《"凤辣子"初见林黛玉》

　　1.文章选自清代曹雪芹的长篇小说《红楼梦》本文从正面描写和侧面描写两个方面展示了王熙凤的性格特征，并主要通过肖像描写、语言描写及动作描写展示了一个泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵、喜欢使权弄势、炫耀特权和地位的人物形象。

　　2.中国四大名著：《三国演义》罗贯中、《水浒传》施耐庵、《西游记》吴承恩、《红楼梦》曹雪芹。

　　3.王熙凤是个泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵的人。

　　第23课：《刷子李》

　　1.本文选自冯骥才的《俗世奇人》。刷子李是个技艺高超、自信、心细如发的人。

　　2.作者抓住细节描写写出了师傅的超凡技艺和他的艺高胆大、自信、豪气千丈。