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人教版五年级语文下册期末试卷附答案(3)

来源:网络资源 文章作者:奥数网整理 2018-03-07 20:51:50

智能内容

  1.从文中找出成语填在下面的横线上。(2分)

  (1)听到这个坏消息,妈妈顿时____________,旁边的人也止不住地流眼泪。

  (2)华华最后还是离开了小山村,离开我们这些他认为最好的朋友,从此____________。

  2.领悟内容,填空或回答问题。

  (1)德诺是不幸的,因为他________________________,德诺又是最幸运的,因为他________________________。(3分)

  (2)本文的题目是《生命的药方》。这个题目的含义是什么?把文中划横线的话加以提炼和概括,简单地说:生命的药方就是____________(用两个字的词语回答)。(1分)

  (3)有人说艾滋病是世界瘟疫,据了解,我国感染艾滋病的人已近百万。作为新时期的少年,我们应该提高警惕,号召人们远离艾滋病,关爱艾滋病人。请你为此写一句广告语________________________

  __________________________________________(2分)

  (4)从这篇文章中,可以看出艾迪是一个________________________

  的人。(2分)

  (5)请用横线划出最使你感动的一句话,并写出使你感动的原因。

  ______________________________________________________(2分)

  (6)读了《生命的药方》一文,你有什么感受呢?(2分)

  第三部分   习作(35分)

  一、小练笔。(5分)

  网络的出现,给人类带来了数不胜数的便利,也标志了科技发展的成果。但是,互联网上也有许多我们小学生不宜接触的东西。 那么,作为二十一世纪的小学生,我们该不该上网呢?请用60-100字左右的一段通顺的话谈谈你的见解。

  ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、作文。(30分)

  请以"合作"为话题写一篇习作。要求内容具体,有真情实感,题目自拟。

  五年级语文下册期末测试卷(答案)

  班级____________  姓名____________  分数____________

  第一部分   基础知识积累与运用(35分)

  一、看拼音写词语。(5分)

  è  hào  yǔn nuò  páo xiào  pēi tāi   jǔ jué

  噩耗       允诺       咆哮       胚胎       咀嚼

  二、请用"____"划出句中的错别字,并依次改正在括号里。(4分)

  1.在这个长满了红绣的鱼钓上,闪硕着灿烂的金色的光茫。(锈、钩、烁、芒)

  2.那宠大的身躯,屈膝点头时竞然像一个杉杉有理的绅士。

  (庞、竟、彬、彬、礼)

  三、把下面的词语补充完整。(4分)

  (姹)紫嫣红 杯水车(薪) 含情(脉)(脉) 五彩(缤)纷

  (崇)山峻岭 含辛(茹)苦 废(寝)忘食  负(荆)请罪

  四、给带点字选择正确的读音画上"____"。(3分)

  才干(ɡuàn ɡàn) 调度(tiáo diào) 上当(dānɡ dànɡ)

  丞相(xiànɡ xiàn) 挑战(tiǎo tiáo) 折本(zhé shé)

  五、请为下列句子选择恰当的关联词,填在括号里。(4分)

  如果……就……        虽然……但是……

  只要……就……        无论……都……

  1.(无论)困难有多大,我们(都)会竭尽全力去克服。

  2.(如果)秦王真的拿十五座城来换,蔺相如(就)把和氏壁交给他。

  3.现在我们的生活水平(虽然)有了提高,(但是)还要注意节约。

  4.(只要)多读多练,(就)会提高作文水平。

  六、判断下列句子说法是否正确,对的打"√",错的打"×"。(4分)

  1."我们应该先预习再听课,先做作业再复习。"这种说法是不对的。(√)

  2.习作的一般步骤是审题、选材、定中心、列提纲、起稿 。(×)

  3.我的作业全都做完了,还有一道应用题没做。(×)

  4.我的作业基本上做完了,还有一道应用题没做。(√)