二、初读课文，整体感知

　　1、自由读，把字音读准，句子读通顺。

　　2、同学互读，读得正确流利。

　　三、理清文章结构（分段）

　　1、默读全文，思考全文围绕着“酿”字发生的事，可分为几部分？

　　2、学生默读，小组内讨论分段。

　　3、全班交流。

　　四、熟读课文

　　想想文章围绕“酿”写了一件什么事？

　　五、默读课文说说，东东感到苦恼的原因。

　　1、学生读第一自然段，用笔画出原因。

　　2、想象着东东的心情读读。

　　六、作业

　　1、写生字

　　2、熟读课文