(2)应该怎么改写？

　　概括出：把低级单位的数变换成高级单位的数，要除以两个单位间的进率，只要按照进率是10，100，1000，把小数点向左移动相应的位数就可以了．

　　反馈：完成109页“做一做”1．

　　订正时要指名说出改写的方法．

　　2．教学例2．

　　(1)口答，说出改写方法．40平方分米是多少平方米？

　　70克是多少千克？

　　(2)3平方米40平方分米是多少平方米？ 4千克70克是多少千克？

　　启发学生观察，这二题与口答题有什么区别？是什么样的换算？应该怎样改写？

　　首先学生独立试算，然后二人互说改写方法，最后全班交流．

　　从而明确：要求改写成以平方米作单位的数，原来3平方米不用改，就作为小数的整数部分，只把40平方分米改写成平方米数就可以了，从而得到3.4平方米．

　　同理，要求改写成千克数，原来的千克数不用改，就作为小数的整数部分，只把70克改写成千克数就可以了，从而得出4.07千克．

　　3．启发学生总结复名数改写成高级单位的数的方法．

　　复名数改写成高级单位的数，原来高级单位的数不变，就是改写后的整数部分，只将原来低级单位的数除以进率、小数点向左移动相应的位数，是高级单位的小数部分，再与整数部分合并就可以了．

　　反馈：完成109页“做一做”第2题．

　　订正时说明思路．

　　三、巩固反馈

　　1．把低级单位的数改写成高级单位的数．

　　练习二十三第1题．

　　2．把复名数改写成高级单位的数．(投影)

　　3米8厘米=（ ）米

　　5千克60克=（ ）千克

　　1吨800千克=（ ）吨

　　12千米60米=（ ）千米