四、课文内容我知道。(8分)

1、把诗句、名言补充完整。(4分)

(1) ，千里江陵一日还。

(2) ，轻舟已过万重山。

(3)两个黄鹂鸣翠柳， 。

(4)桃花潭水深千尺， 。

2、当你的朋友遇到了困难，你会对他(她)说：“ ，只要肯登攀;当你读书心里杂乱时，你会告诫自己：读书欲精不欲博， 。”(2分)

3、然后用一根 ，蘸上那 的肥皂水，慢慢地吹起来，吹成一个 的泡儿。(2分)

五、阅读。(21分)

(一)(8分)

翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。

小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。

1、这两个自然段抓住了翠鸟的 特点来写，包括鸣声清脆、

、 几个方面。(3分)

2、“翠鸟爱贴着水面疾飞”这句话体现了翠鸟动作 的特点。(1分)

3、“小鱼悄悄地……锐利的目光”这两句把 和 作对比，突出来翠鸟动作 的特点。(3分)

4、找出文中的一个比喻句，并画上“ ” (1分)

(二)牛顿的 (13分)

伟大的物理学家牛顿是在外祖母 大的。外祖母很疼他。牛顿8岁上学以后，外祖母有时给他一些零用钱，小牛顿一不买糖果，二不买 。他把钱积攒起来，买了锤子和锯。他喜欢自己动脑筋，做些手工制品。

一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条，外祖母问;“这是什么呀?”

“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看.出是什么时间了。”

是谁教你做的呀

是我自己想出来的 小牛顿自豪地回答

牛顿长大以后，始终保持着善于思考、勇于创新的精神，取得了许许多多科学研究成果。

1、在括号里填上恰当的词。(2分)

一( )木板 一( )钉子 一( )线条 一( )锯子

2、照样子，写词语。(3分)

兴冲冲

许许多多

3、从文中找出下列词语的近义词。(2分)

喜爱 ——( ) 骄傲——( )

维持——( ) 成就——( )

4、改写文中画“ ”的句子，用上关联词“因为……所以……”(1分)

5、短文一共有( )个自然段，给地四五自然段加上标点。(3分)

6、这篇短文主要写了 的事，说明了 。(2分)

六、笔下生辉。(25分)

你喜欢什么动物?它有什么特点?你和它之间发生了哪些有趣的 ?把它写下来和同学们进行交流吧!

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一1、nuo? lie? cha?n xua?n cu? ro?nɡ

2、略

二1、恨透，T，to?u，辶， ③

疾飞，J, ji?，疒，③

2、骄傲 仰望 卧室 仍旧 满嘴 巡视

弄破 耐烦 忧伤 笑而不语

fe?nɡ( 缝补 ) he? ( 和平 )

缝 和

fe?nɡ ( 门缝 ) huo? ( 和弄 )

3、略 4、略 5、略 6、略

三、略

四、略

五、(一)1、动作灵敏 速度快 机灵

2、迅速

3、小鱼 翠鸟 敏捷

4、略

(二)略