<三>操练对话

　　1.Game：What'smissing？

　　仔细看PPT，观察哪幅图消失了。如：消失的是panda，则说：Goodafternoon！MynameisPanpan.I'mapanda.

　　【设计意图】有趣又新颖的游戏，有利于调动学生的积极性。在游戏中锻炼学生的口语表达能力。

　　2.Roleplay！

　　小组四人扮演福娃，相互打招呼介绍自己。

　　【设计意图】小组合作，加强学生之间的交流，培养学生大胆说英语的能力。也为本课相互问候创造合适的情境，在情境中锻炼语言能力。

　　<四>总结课堂，布置作业

　　1.Summary

　　Goodafternoon！

　　Myname’s…

　　I’maboy/girl.

　　2.Homework

　　必做：1.跟读M2课文3遍

　　2.制作一张漂亮的名片，并用英语介绍自己。

　　选作：把今天学的歌曲唱歌父母听

　　教学反思：

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