4．交流方法。

　　方法一：

　　2.8×3＝8.4（元 ）

　　6.1×3＝1 8.3（元）

　　8.4＋18.3＝26.7（元）

　　方法二：

　　2.8×3＋6.1×3

　　＝8.4＋18.3

　　＝26.7（元）

　　方法三：

　　（2.8＋6.1）×3

　　＝8.9×3

　　＝26.7（元）

　　5．比较解法。

　　（1）请同 学分别说说不同解法的思路。

　　（2）对比方法二和方法 三，你想起了我们以前学过的哪 种运算定律？

　　（3）回忆乘法分配律、结合律。

　　（4）得出结论：以前我们学过整数的运算的定律在小数中同样适用。

　　6．尝试运用。

　　笑笑想给希望小学的5名同学分别买1本练习本和1本《数学家的故事》，一共要用多少钱？

　　2.8× 5＋7.2×5   2.8×5＋7.2×5

　　＝14＋36        ＝（2.8＋7.2）×5

　　＝50（元）      ＝10×5

　　＝50（元）