观察蜗牛和蚂蚁赛跑，并回答问题。

　　（1）全长是100cm，也是_____m。

　　（2）蜗牛已经爬了____cm，离终点还有____cm。

　　（3）蚂蚁已经爬了____cm，离终点还有____cm 。

　　例题2：

　　用这三块图形堆成下面的图形，它们的高度各是多少？

　　通过这道题，让同学们知道 ，长度单位不仅仅可以比较长度之间的关系，更能比 较高度之间的关系。

　　今天的学的难不难啊？

　　我们试一试自己学的水平好不好呢？