三、读课文，了解课文内容。

　　1．学生朗读课文，读准字音。

　　2．指名同学正确流利地朗读课文，注意读准字音。其他同学思考每一段讲了什么内容？教师相机指导。

　　3．说说每段的内容。

　　第一段(第1自然段～第2自然段)：想象阵雨降落时，花儿在绿草地上跳着狂欢的舞。

　　第二段(第3自然段～第5自然段)：想象雨来时，关了门在做功课的花朵们便放假了。

　　第三段(第6自然段)：想象花孩子们在雨中穿着各色的衣裳，冲了出来。

　　第四段(第7自然段～第9自然段)：想象花孩子们急急忙忙赶回家，他们对准妈妈扬起了双臂。

　　四、朗读课文，画出自己最欣赏的句子。

　　1．听教师朗读。

　　2．教师领读，学生齐读课文。

　　3．学生自由朗读课文，边读边画出自己最欣赏的句子。

　　4．同桌交流，说一说这些句子美在哪里？

　　5．教师利用课件出示佳句。

　　6．让同学们说出自己的感受，大家共同欣赏。

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