人教版一年级数学下册第二单元《十几减9》教案（六）

　　一、教学目标

　　知识与能力：通过对问题情境的探索，使学生在已有经验基础上自己得出计算十几减9的各种方法；

　　过程与方法：让学生通过小组和全班同学的交流、合作、体验到十几减9计算方法的多样化，培养学生数学交流的能力和合作意识。

　　情感态度价值观；在解决问题过程中，让学生感受数学来源与生活

　　二、教学重点、难点

　　重点：初步了解“十几减9”的计算方法，并能探究多种计算方法。

　　难点：理解“破十法”的算理。

　　三、学法指导：情景演示法，操作法

　　四、教具：课件，学具盒

　　五、教学过程

　　课前教育：防范疫情，人人有责。

　　孩子们你们现在每天勤洗手，外面出去的时候合理戴口罩，吃饭前，小便，大便以后必须要香皂洗手，每天坚持老师安排的作业认真按时完成。

　　为了我们的安全，我们一定要远离危险。