人教版四年级数学下册第三单元《乘法运算定律》教案（十二）

　　教学目的：

　　1．通过有步骤的观察、猜测、比较、概括，引导学生自己建构乘法分配律的全过程。

　　2．帮助学生理解乘法分配律的意义，掌握其数的特点和结构形式，并学会用字母表示乘法分配律。从而培养学生的分析观察能力，提高学生的抽象思维能力。

　　3．在数学活动中获得成功的体验，进一步增强对数学学习的兴趣和信心，初步形成探究问题的意识和习惯。

　　教学重点：

　　理解和掌握乘法分配律的推导过程。

　　教学难点：

　　理解和掌握乘法分配律的推导过程。

　　教学准备：课件，卡片（课前发给学生）

　　教学过程：