句子排序五法

　　第一法：粗读知大意。将句子粗略地读一遍，了解整个句子的意思。比如：谁做什么？谁怎么样？说了件什么事？介绍了什么……这样能使我们把握住排列时的总方向。

　　第二法：细读找顺序。仔细地读几遍，根据其意找出是按什么顺序写的。如事情的发展顺序、时间顺序、方位顺序。仔细地寻找句子中相关的词语来确定顺序。

　　第三法：精读巧排列。我们读句子时，要理解每句话的意思，从而来巧妙地排列。

　　（一）精，就是找出句子中是按什么顺序写的，找出相关词语。

　　（二）巧，就是从句子中间寻找它们之间有联系或相同的词语。

　　第四法：朗读细审定。我们要将排列好的句子朗读几遍，边读边想：句子大意是否通畅、顺序是否正确、是否还有其它排列方法？

　　第五法:品读活运用。最后我们要有感情地朗读，找出作者按顺序来表达主要内容的方法以及表达的思想感情。当然，还可根据这种方法来仿写，想想是否还有比这种顺序来表达主要内容的其它更好的方法。这样将读与写有机地联系起来，从而真正掌握排列句子的方法。

　　排列句子--巧妙四招

　　§第一招－－按事情发展的顺序排列

　　§第二招－－按时间先后顺序排列

　　§第三招－－按空间推移的顺序排列

　　§第四招－－按先总述后分述的顺序排列

　　第一招：按事情发展的顺序排列

　　§ 有些错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子，往往叙述了一件完整的事，或者活动的具体过程。那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列。

　　第二招：按时间先后顺序排列

　　§  对一些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语，如，早晨、上午、中午、下午等词，然后按时间先后顺序进行排列句子。

　　第三招：按空间推移的顺序排列

　　§  所谓空间推移，就是由地点的转移，表达出不同的内容。排列时，要十分注意，不要与其他的方法相混淆。

　　第四招：按先总述后分述的顺序排列

　　§  根据这段话的特点，找出这句话是个中心句，其他句子都是围绕着这句话来说的。显而易见，我们可按先总后分的顺序来排列句子。