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人教版五年级语文上册句子排列方法(8)

来源:网络资源 文章作者:奥数网整理 2018-03-07 14:24:20

智能内容

  一、一锤定音

  【示例】将下列标序号的句子按一定的顺序接续在横线处(只填序号),使语意连贯。

  第一次看到动物的眼泪,我几乎是被那一滴泪惊呆了。______________

  ①此时,人们才会相信,动物更有种为人类所不理解的无声的哀怨。

  ②但是直到真的看到了动物的泪水,我才相信动物也和人一样,它们也有悲伤,更有痛苦。

  ③只是因为它们没有语言,或者是人类还不能破译它们的语言,所以,当人们看到动物的泪水时,才会感到惊愕。

  ④本来,我以为泪水只为人类专有,而动物因没有感情,它们也就没有泪水。

  〔方法〕关键词语法

  〔解说〕这段话是议论性文字,表达我对动物流泪的看法。议论性文字往往有个推理过程,要推理就得借用表示推理的词语。这道排序题就可以运用"关键词语法"破解。第①句 "此时"的"此"是代词,一般是代指前面出现的内容,所以这句话的前面一定还有一句话。第②句"但是",前面应该有一个"虽然"之类的词与它相搭配,所以这句话不可能是首句。第③句"只是因为它们","它们"也是个代词,是指代前面的内容,所以这句也不能是首句。由此分析,第④句应该是首句。这句到底是不是首句呢?我们可以重新来检测检测,第④句的"本来"与第②句的"但是"相搭配,所以第④句后为第②句。第③句的"它们"应该代指动物,所以第②句后为第③句。这样答案就很明显了:④②③①。

  二、双管齐下

  【示例】依次填入下段文字括号里的句子,最恰当的一组是(    )。

  台湾漫画家蔡志忠说:"如果拿橘子来比喻人生,一种橘子大而酸,一种橘子小而甜,一些人(     ),(     )。而我(     ),(      )。"

  A.拿到大的就会抱怨酸 拿到甜的就会抱怨小 拿到了小橘子就会庆幸它是甜的   拿到酸橘子就会感谢它是大的

  B.拿到了小橘子就会庆幸它是甜的 拿到酸橘子就会感谢它是大的 拿到大的就会抱怨酸   拿到甜的就会抱怨小

  C.拿到大的就会抱怨酸 拿到了小橘子就会庆幸它是甜的 拿到甜的就会抱怨小    拿到酸橘子就会感谢它是大的

  D.拿到甜的就会抱怨小 拿到酸橘子就会感谢它是大的 拿到大的就会抱怨酸 拿到了小橘子就会庆幸它是甜的

  〔方法〕前后照应法 承接自然法

  〔解说〕这段话主要内容是蔡志忠拿橘子比喻两种截然相反的人生。仔细研究,发现"一些人"的看法呼应"一种橘子大而酸,一种橘子小而甜",因此"一些人"后面的内容是说这些人拿到大橘子和小橘子的态度,"而"表示完全相反,"我"后面的内容是说"我"拿到小橘子和大橘子与"一些人"拿到大橘子和小橘子完全不同的态度,只有这样说才前后承接自然。而B和C说"一些人"拿到小橘子会庆幸甜,D说"一些人"拿到酸橘子会感谢它的大,这不符合题意。只有A才符合题意、前后呼应、承接自然。