2.书写指导。

　　出示生字“嗅、呆、奈、巢、齿、躯、掩、护、幼、搏、庞、量、愣”

　　指导书写：“嗅”别忘记大上有一点；“口”加“木”是“呆”；“掩”字“大”下面是“电”。

　　指导学生按笔顺规则写字，并注意学生的写字姿势。

　　五、范读课文

　　通过朗读感受鲜明的形象，体会作者表达的感情。

　　课堂小结及拓展延伸（  ）分钟

　　六、布置作业

　　熟读课文。抄词。

　　课堂作业新设计

　　一、给带点的字选择正确的读音，用“√”表示。

　　扎煞(shā  sā)　   　 搏斗 (bó  bé)

　　嗅到(xiù  xòu)　   拯救(zhěnɡ zěnɡ)

　　二、读拼音写汉字。

　　身(qū)______　   (bó)________斗　   牙________（chǐ）

　　(pánɡ)____大　　(yòu)________儿    无可(nài)_______何